martes, 27 de abril de 2010

Números con Signo

En matemáticas, los números negativos en cualquier base se representan del modo habitual, precediéndolos con un signo «−». Sin embargo, en una computadora, hay varias formas de representar el signo de un número. Este artículo trata cuatro métodos de extender el sistema binario para representar números con signo: signo y magnitud, complemento a uno, complemento a dos y exceso N.

Para la mayoría de usos, las computadoras modernas utilizan típicamente la representación en complemento a dos, aunque pueden usarse otras en algunas circunstancias.



La tabla siguiente compara la representación de los enteros entre 8 y -8 (incluídos) usando 4 bits.

Representación de enteros de 4 bits
DecimalEntero positivoSigno y magnitudComplemento a 1Complemento a 2BCD- exceso 7
+81000n/an/an/a1111
+701110111011101111110
+601100110011001101101
+501010101010101011100
+401000100010001001011
+300110011001100111010
+200100010001000101001
+100010001000100011000
(+)000000000000000000111
(−)0n/a10001111n/an/a
−1n/a1001111011110110
−2n/a1010110111100101
−3n/a1011110011010100
−4n/a1100101111000011
−5n/a1101101010110010
−6n/a1110100110100001
−7n/a1111100010010000
−8n/an/an/a1000n/a

viernes, 16 de abril de 2010

La comida


Mi mamá hizo de comer enchiladas
para esto nesecito:


1kg de tortilla $9.00
1/2L de aceite $14.00
salsa
1kg de tomate $12.00
1/4 de chile cuaresmeños $3.00
20g de cilantro $2.00
un diente de ajo $1.00
media cebolla $4.00
50g de sal $.50

para decorarlas
3/4 de pechuga de pollo $33.00
media lechga $3.50
1/4 de queso $17.00
1/2 de crema $15.00
2 piezas de aguacate $15.00

¿Cuanto se gasto mi mamá en la comida?
R= $129



Si hoy han faltado a clase por enfermedad el 20%de los
30 alumnos/as,
¿cuántos alumnos han asistido? R=24

¿Cuántos alumnos/as han faltado? R=6

Los embalses de agua que abastecen a una ciudad tienen
una capacidad total de 400 km3 ,
y seencuentran al 27 % de su capacidad.

¿Cuantos km3contienen?R=108 Km3

De 500 mujeres encuestadas,
370 afirman queles gusta el futbol

¿Cual es cantidad medianteun porcentaje? R= 74%




dos positivos, obtienes un positivo: 3 × 2 = 6


+x- Un positivo y un negativo,obtienes un negativo: (-3) × 2 = -6


-x+ Un negativo y un positivo obtienes un negativo: 3 × (-2) = -6


-x- Dos negativos, obtienes un positivo: (-3) × (-2) = 6
Entonces, un negativo multiplicado por un positivo da un negativo…¡Pero, multiplicar dos negativos da un positivo


¿Que es la Geometría?


Es la rama de las matemáticas
que se ocupa de las propiedades
de las figuras geométricasen el plano
o el espacio

Ejemplos: rectas, planos,
polígonos,paralelos, perpendiculares,
curvas superficies, etc

Tiene su aplicación práctica en física,
mecanica, cartografia, astronomia,
náutica, topografia, balística, etc

jueves, 15 de abril de 2010

Hola chicos de 1° "E" estaba en mi compu
muy aburrida y me dije debería subir
algo al blog pero no algo aburrido ni nada por el estilo,
así que subiré unos lindos vídeos
de Regina Spektor, de The Fray y el ultimo de Coldplay espero que les gusten por que a mi me encantan
I♥The Fray
jeje bueno niños me voy bye



Ecuación de primer grado

Se dice que una ecuación es de primer grado cuando la variable (x) no está elevada a ninguna potencia, es decir, su exponente es 1.

Una ecuación de primer grado tiene la forma canónica:

ax+b=0\,

con a diferente de cero.

Su solución es la más sencilla:

 \, x = - b /a

miércoles, 14 de abril de 2010

!!Historia del Àlgebra!!

Historia del álgebra

El álgebra tuvo sus primeros avances en las civilizaciones de Babilonia y Egipto, entre el cuarto y tercer milenio antes de Cristo. Estas civilizaciones usaban primordialmente el álgebra para resolver ecuaciones de primer y segundo grado.

El álgebra continuó su constante progreso en la antigua Grecia. Los griegos usaban el álgebra para expresar ecuaciones y teoremas, un ejemplo es el teorema de pitagoras. Los matemáticos más destacados en este tiempo fueron Arquímedes, Herón y Diofante. Arquímedes se basó en las matemáticas en su tratados de física y geometría del espacio. Herón fue otro que se basó en ellas para hacer algunos de sus inventos, como la primera máquina de vapor. Diofante fue el griego que más contribuyó a esta área del conocimiento, como principales trabajos tenemos al análisis diofántico y la obra de Las Aritméticas, que recopila todo el conocimiento del álgebra hasta ese entonces.

Como consecuencia, el álgebra cambió de rumbo y amplió su dominio a todas las teorías que se habían inventado alrededor del tema inicial, incorporando las teorías de los grupos matemáticos y sus extensiones,y parte de lageometría, la rama relacionada con los polinomios de segundo grado de dos variables, es decir las cónicas elipse, parábola, hiperbola,círculo, ahora incluidas en el álgebra bilineal.

El álgebra se fundió con éxito con otras ramas de las matemàticas como la lógica ( álgebra de
Boole), el análisis y la topología


Ahora sabemos como surgiò el àlgebra.

Fuente de informaciòn:Wikipedia

lunes, 12 de abril de 2010

Álgebra

El álgebra es la rama de las matemáticas que estudia las estructuras, las relaciones y las cantidades (en el caso del álgebra elemental). Junto a la geometría, el análisis matemático, la combinatoria y la teoría de números, el álgebra es una de las principales ramas de la matemática.

La palabra «álgebra» es de origen árabe, deriva del tratado escrito por el matemático persa Muhammad ibn Musa al-Jwarizmi, titulado Al-Kitab al-Jabr wa-l-Muqabala (que significa "Compendio de cálculo por el método de completado y balanceado"), el cual proporcionaba operaciones simbólicas para la solución sistemática de ecuaciones lineales y cuadráticas. Etimológicamente, la palabra álgebra, proviene por lo tanto del árabe y significa "reducción", operación de cirugía por la cual se reducen los huesos luxados o fraccionados (algebrista era el médico reparador de huesos).